Třída 2.A

V podrobnostech příspěvku naleznete informace ohledně dubnových konzultací. Systém bude spuštěn dne 14.4. v 18h.

plán na týden

Jedno krásné jarní dopoledne jsme se se žáky vydali na školní výlet do Čechovy stodoly, kde na nás čekala kouzelná atmosféra Velikonoc a tradičních jarních zvyků. Už při příchodu nás přivítala vůně dřeva, barevné dekorace a milí průvodci v lidových krojích, kteří nás okamžitě přenesli o několik generací zpět. 🏡✨ Děti se během programu dozvěděly, jak naši předkové vítali jaro, proč se plete pomlázka, jaký význam mají kraslice a proč se uklízelo a zdobilo celé stavení. Nechybělo ani vyprávění o postních a velikonočních zvycích, které si všichni poslechli se zaujetím a zvědavostí. 🐣🌿 Největší radost však dětem udělaly praktické dílny,…

plán na týden

Ve 2. A jsme si jaro užili i při výtvarné výchově a pracovních činnostech. Děti se pustily do tvoření opravdu velkých velikonočních vajíček, která již zdobí jejich domovy a připomínají, že jaro je konečně tady. 🌷🐣 Tvoření bylo zábavné, trošku neobvyklé a především, krásně nepořádné, což děti milují! 😊   Jak jsme vyráběli naše veliké vajíčko 🥚✨ 1. Nafouknutí balónku Každý žák si nafoukl balónek, který sloužil jako forma. Děti si pečlivě zvolily velikost, protože z balónku se později stala veliká skořápka. 2. Příprava „lepidlové hmoty“ Smíchali jsme bílé lepidlo s vodou a vytvořili tak řídkou směs, která skvěle drží…

V pondělí 30. března jsme měli ve škole opravdu příjemné dopoledne. Do naší školní knihovny nás totiž pozvala paní knihovnice, která si pro děti připravila milé a tematické povídání o velikonočních tradicích. 🐣🌷 Už při příchodu nás přivítala s úsměvem a děti hned zaujala barevnou výstavkou knih o jaru, zvířátkách a samozřejmě o Velikonocích. Každý si mohl prohlédnout krásně ilustrované publikace, staré lidové knížky i moderní příběhy, které se k tomuto období vztahují. Paní knihovnice dětem vyprávěla o tom, jak se Velikonoce slavily dříve. O pomlázce, zdobených vejcích, kolednících i o tom, proč se vlastně vítá jaro. Děti se aktivně…