Třída 6.C

6.C se po seznámení s Rychlými šípy pana Foglara, s jehož texty jsme pracovali v hodinách, vydala pátrat po stopách záhadného hlavolamu, jenž se údajně ukrývá v tajemných uličkách pražských Stínadel. Stopa vedla do divadla Minor, kde jsme se dozvěděli podrobnosti o jeho původu a o tragickém konci jeho vynálezce Jana Tleskače prostřednictvím divadelní hry Záhada hlavolamu. I když se některé děti nemohly přenést přes vizáž jeviště (nelíbilo se jim, že se scéna nemění a zůstává stejná), většina si představení užila. Přispěly k tomu artistické výkony parkouristy, jenž byl součástí představení. Jeho dechberoucí počiny málem způsobily infarkt doprovodu žáků, mně….

Třída 6. C se v rámci třídnického dne vydala do Prahy na Neviditelnou výstavu, kde jsme si mohli na vlastní kůži vyzkoušet, jaké to je pohybovat se ve světě bez zrakových vjemů. Rozdělili nás do třech skupin, jednu vedl pan učitel Čermák, druhou paní učitelka Strnadová a třetí připadla paní učitelce třídní. Ke každé skupince byl přidělen průvodce, jehož jsme celou dobu prohlídky neviděli, neb se k nám připojil až v černočerné tmě. Mohli jsme ho jen slyšet, nebo se ho dotknout. Procházeli jsme tmavými místnostmi a za pomoci nevidomých průvodců hmatem poznávali různá prostředí a předmět nebo se orientovali…

Letos poprvé navštívila třída 6. C veletrh Svět knihy 2026.  Program byl pestrý, od výtvarných aktivit až po setkání se skutečnými autory. Měli jsme rezervaci na dvou workshopech – první byl výtvarný, druhý literární.    Výtvarný workshop Tajemství starých písem odhaleno v Sále Heleny Zmatlíkové připravil spolek Zaedno ve spolupráci s vícejazyčným dětským časopisem Kamarádi. Workshop vedla Sevdalina Kovářová Kostadinova. Děti se seznámily s hlaholicí, prvním slovanským písmem, a s runami, starobylým písmem Germánů. Runy zaujaly především chlapce, neboť si pomocí nich předpovídali, co je čeká. Nechyběla ani praktická část – žáci si vyzkoušeli psaní těmito znaky. Poté si z papírů…

Kniha dětského srdce je soutěž a literární ocenění určené pro knihy pro děti a mládež. Vyhlašuje ji Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského a jejím cílem je podporovat čtenářství a vztah dětí ke knihám. Součástí této akce je anketa, ve které hlasují samotné děti a vybírají knihy, které je nejvíce zaujaly. Ocenění se uděluje také podle názoru učitelů a odborníků nebo za zajímavé projekty školních knihoven. Soutěž tak pomáhá upozorňovat na kvalitní dětskou literaturu a zároveň ukazuje, jaké knihy jsou mezi dětmi oblíbené. Letos jsme byli osloveni, zda bychom při vyhlašování cen nedělali publikum. Přijali jsme a vypravili…

  Den Země jsme letos oslavili tematicky a tvořivě. Jako hlavní téma jsme si vybrali dřevo – konkrétně lípu, která je nejen významným stromem v naší přírodě, ale také národním symbolem s bohatou historií a využitím. Program dne začal procházkou po Černošicích, během níž jsme navštívili místní kostel, kde si žáci prohlédli různé výrobky z lipového dřeva. Seznámili se tak s tím, jak je tento materiál využíván v řezbářství a tradičních řemeslech. Cestou zpět ke škole jsme se zastavovali u lip, které rostou v okolí. Žáci jejich kmeny fotografovali, měřili obvod a podle naměřené hodnoty se snažili odhadnout stáří stromů….

     Žáci šestých tříd se zúčastnili dubnového divadelního festivalu Dítě v Dlouhé, který je zaměřený na dětského a mladého diváka a každoročně nabízí pestrý výběr kvalitních divadelních představení. V rámci festivalového programu jsme navštívili představení Nekonečný příběh v podání kladenského divadla Lampion.   Známý příběh inspirovaný světem fantazie, který ovšem děti znají ve filmové podobě, nás vtáhl  do dobrodružství plného napětí a odvahy. Velký dojem zanechalo divadelní zpracování, které zaujalo nejen hereckými výkony, ale také nápaditými a proměnlivými kulisami. Scéna se před očima diváků měnila a pomáhala vytvářet kouzelný svět plný fantazie, do něhož jsme se snadno ponořili. Výrazná scénografie, práce…

V podrobnostech příspěvku naleznete informace ohledně dubnových konzultací. Systém bude spuštěn dne 14.4. v 18h.