Naše škola má za sebou 1. ročník projektové olympiády, které se zúčastnilo celkem 65 žáků s 25 projekty. Děti měly možnost nejprve prezentovat své projekty ve třídách, kde si mohly natrénovat ústní projev před publikem a získat zpětnou vazbu. Pak následovalo školní kolo před odbornou porotou, kam přišli podpořit své děti rodiče i paní učitelky. Odbornou porotu tvořilo vedení školy, paní zástupkyně pro 1. stupeň Mgr. Hanka Bílová, paní zástupkyně pro 2. stupeň Mgr. Marie Zálešáková, paní učitelka z 1. třídy Bc. Barbora Bláhová a koordinátorka projektové olympiády Lucie Havlíčková. Porotu doplnili také žáci ze sedmých a osmých tříd.
Co to je projektová olympiáda
Projektová olympiáda je soutěž, kde děti prezentují své projekty a rozvíjejí dovednosti jako je dělba práce, spolupráce, práce s myšlenkovou mapou, ústní prezentace, čtení s porozuměním, psaní a zkoumání daného tématu více do hloubky. Osvojí si znalost tématu, kterou mohou předat ostatním a vyzkouší si tak roli učitele. Okruhy témat jsou doporučené pro každý ročník, avšak děti si mohou vybrat i zcela vlastní téma projektu. Pro 2. ročník se doporučují domácí mazlíčci, pro 3. ročník to může být nějaký okruh z přírodovědy, ve 4. ročníku je to století či historická osobnost z vlastivědy a v 5. ročníku se preferuje zeměpis, tedy orientace na mapě Evropy či světa. Projekty rozvíjejí mezipředmětové vztahy Člověk a jeho svět, výtvarnou výchovu, pracovní činnosti, češtinu, tvůrčí psaní a v rámci zvoleného tématu také matematiku a statistiku. Kreativita a výtvarné umění nastavily vysoké hranice. Projekty měly velkou vzdělávací hodnotu pro mladší spolužáky. Projektové tabule podpořily zájem o vzdělávání dětí. Děti se dozvěděly nové informace z okruhu, který si vybraly, a proto je učení bavilo.
Jak dlouho trvala příprava
Projektová olympiáda odstartovala na naší škole ve 2. pololetí, školní kolo bylo před Velikonocemi. Nyní čekáme, zda se naše škola zúčastní také finále, které se koná 4.6. v Sunny Canadian International School v Jesenici.
Kdo olympiádu organizuje
Projektovou olympiádu “ Ukaž, co dokážeš“ organizuje tým z organizace Svět na dlani pod vedením paní Mileny Kostečkové a Ivany Blažkové, MBA. Naše škola zorganizovala školní kolo.
Jak probíhalo školní kolo
Děti své projekty prezentovaly před odbornou porotou. Publikum se během školního kola obměňovalo. Přišli se podívat žáci z 1. třídy, aby načerpali inspiraci pro příští rok, spolužáci, rodiče, a dokonce i domácí mazlíčci, o kterých měli projekt druháci. Měli jsme na návštěvě křečka, bígla a kočku z 2.A. Děti z 2.B připravily projekt o historii a důležitosti sportu.
Ve třetích třídách jsme měli méně odvážlivců, ale přesto se našly dvě skupinky. Žák z 3.D nám představil své filmové hrdiny Avengers, další skupinka se propojila mezi ročníky z 3.B a 4.D a kamarádky se rozhodly projektem podpořit organizaci Helppes.
Spolužáci z 4.B se rozhodli poukázat na globální oteplování a přimět své spolužáky, aby o tomto tématu více přemýšleli. Uspořádali dokonce anketu, aby zjistili, kolik spolužáků již o tomto tématu přemýšlí. Žáci ze 4.E a 4.D se spojili a podnikli exkurzi na letiště, aby prozkoumali svět letadel. Díky podpoře rodičů mohli předat cenné zkušenosti z terénu. Od žáků ze 4.E jsme se dozvěděli mnoho zajímavostí o liškách a také o tom, jak správně pečovat o koně. Spolužačky ze 4.A nám pověděly něco více o jízdě na koni a její historii.
V rámci 5. tříd bylo účastníků nejvíce, což je skvělé, protože příští rok již budou na druhém stupni a nebudou se již moci olympiády zúčastnit. Projekty představili žáci z 5.A, 5.E, 5.C a celá třída 5.D.
S 5.A jsme se dozvěděli více o historii lega a o legu jako možnosti podnikání. Další skupinka nás vzala do Egypta, kde jsme ochutnali místní sušenky a dozvěděli se více o starověké kultuře. Tým z 5.C nás přenesl do Číny, naučil nás jíst hůlkami a obohatil nás o zajímavosti z čínského horoskopu a o Čínské zdi. Skupinky z 5.D publiku představily zeměpisná témata. Díky projektu Japonsko jsme ochutnali místní dobroty a srovnali kulturu Japonska a Číny. Další skupinka nás vzala na Island, kde jsme relaxovali při pohledu na zelenou přírodu a ochutnali místní sušenky. Putovali jsme také do Mexika, které nás probudilo svou energií. Další skupinka se rozhodla prozkoumat Arktidu a severní pól a propojili znalosti z projektu s globálním oteplováním. V rámci cestování jsme se dozvěděli i něco o fotbale ve Španělsku a Anglii.
Cestování jsme zakončili a 5.E nás pobavila anekdotami ze seriálu Simpsonovi. Atletky z Dipoli nám povyprávěly o jednotlivých disciplínách ve svém sportu. Z 5.E se nám také představili dva jednotlivci. Marie Terezie nás přenesla v čase. Díky dobovému převleku byla dokonalá. Budoucí páťáci se mohou těšit na její návštěvu třídy, až se budou o této panovnici učit. Projekt Formule 1 všechny opravdu zaujal. Dozvěděli jsme se o jednotlivých závodních okruzích ve světě, pilotech formulí, ale i o tom, jak se na ČVUT zkoumají nové materiály. Bohumil svůj projekt obohatil i o zkušenosti jediného českého pilota formule Tomáše Engeho, kterého osobně navštívil.
Závěrem shrnutí dosaženého cíle
Všechny projekty budou vystaveny v Hale Věry Čáslavské na závěrečné akademii naší školy. Můžete se tedy přijít podívat a nahlédnout. Projektové tabule jsou nejen pěkná výtvarná díla, ale obsahují také plno zajímavých textů, které děti ručně přepisovaly z různých knih. Propojily tak kreativitu, vyhledávání v textu, práci s textem a čtení s porozuměním. Texty prošly korekturou, proto nechyběla ani výuka pravopisu. Díky výstavám, doprovodným výletům, vaření různých pochutin, návštěvám chovatelských stanic a tvoření různých modelů děti propojily mnoho předmětů v praxi, pracovaly ve skupinách a naučily se vzájemné podpoře. Odhalily při tom své silné stránky a na nich pracovaly. Cíl projektové olympiády byl tedy nejen splněn, ale myslím, že i překonán. Těším se spolu se svým týmem na další ročník.
Kdo vyhrál
Vítězné projekty byly projekt Bígl za 2. – 3. třídy a projekt Formule 1 za 4.-5. třídy.
I. katerogie: žáci z 2.A Richard Melechovský, Adam Klíma a Anna Voráčková
II. kategorie: žák z 5.E Bohumil Emrich
Všichni účastníci obdrželi certifikát, který obsahoval kritériální hodnocení.
Co čeká vítěze školního kola
Vítězné projekty byly natočeny na krátká videa, která byla zaslána porotcům projektové olympiády „Ukaž, co dokážeš“. Ti teď budou rozhodovat o tom, kdo se zúčastní finále dne 4.6. v Sunny Canadian International School v Jesenici.
Poděkování
Za úspěch projektové olympiády vděčíme především dětem, které se s velkým nadšením a poctivostí vrhly do práce na projektech, ale i jejich rodičům a učitelům, kteří jim poskytovali podporu, pomoc a zpětnou vazbu. Práci projektového týmu i dětí velmi ocenili i samotní organizátoři projektového olympiády. Poděkování patří také mé asistentce Zuzaně Zejdové, která velmi pomáhala. Všem moc děkuji!
Autorka článku: Lucie Havlíčková, koordinátorka projektové olympiády
galerie projektů:
