Třída 4.E

Letos uplynulo100 let od narození německého spisovatele a libereckého rodáka Otfrieda Preusslera. Zároveň je to také deset let, co zemřel. Jeho Malou čarodějnici (Die eine kleine Hexe) zná většina z nás. Někteří ji znají z knížky, jiní viděli její Večerníčkovou podobu.   Je malá, střapatá, má poněkud prostořekého mluvícího havrana Abraxase a její pojetí toho, co znamená být dobrou čarodějnicí se značně liší od představ „velkých“ čarodějnic. A taky často jí něco nevyjde tak, jak si představuje.   S příběhem Malé čarodějnice jsme se dnes seznámili prostřednictvím obrázkového divadla, krásného procítěného přednesu vypravěčky Kláry a hudebního doprovodu členů souboru Cenerentola…

PLÁN UČIVA NA TÝDEN OD   22.-26.5.  Třída:  4.E    Akce: pondělí-ve škole- 2.vyuč.h. – hudební vystoupení souboru Cenerenterola-Malá čarodějnice  Český jazyk  Procvičování skloňování podstatných jmen podle vzorů  Slovesa a jejich mluvnické kategorie – osoba, číslo, čas  Slovní druhy, stavba věty  Pondělí – 5.vyuč.hod – knihovna – vzít si knížku  čtvrtek – přesun čj a m – čj bude 3.a 4.h KLASIFIKOVANÉ – středa 24.5. diktát – koncovky podstatných jmen a vyjmenovaná slova (do úkolníčku zapsáno již v pátek)    Matematika  Procvičování probrané aritmetické látky tohoto školního roku  Práce s grafy a tabulkami  Rovnicové situace  Noste prosím PRAVÍTKA – zaberou málo…

V pošmourné pondělní ráno jsme se sešli v hojném počtu před školou. Obavy, že ne zrovna lákavé počasí mnohé od dnešní výpravy za poznáním odradí, se naštěstí nevyplnily. Vypadalo to, že ani vlaky nestojí při nás, náš měl zpoždění. Tím však smůla skončila a vše ostatní bylo fajn. Při čekání na vlak jsme hledali a našli jsme nemálo pozitiv pro procházku Prahou za deštivého počasí. Nikdo nedostane úpal, vzduch nebude plný prachu, bude méně turistů, kteří by se nám pletli pod nohy a motali se do naší skupinky. Na hlavním nádraží nás očekával náš průvodce pan Peprný, který nás prováděl…

Druhou květnovou neděli slavíme Den matek. Našim maminkám jsme vyráběli keramická srdíčka. Děti otiskávaly bylinky, připevnily vykrájené a vytvarované ornamenty z keramiky a pak srdce dodekorovaly barvami. K srdíčkům maminkám vyrobily také krásná přáníčka. Tvoření, zejména s keramikou,  děti velmi bavilo. Věříme, že maminky potěší 🙂    

PLÁN UČIVA NA TÝDEN OD   15.-19.května  Třída:  4.E    Pozor: v pondělí akce – sraz 7.45 před školou  Český jazyk  Procvičování skloňování podstatných jmen podle vzorů  Slovesa a jejich mluvnické kategorie  Stavba vět  Práce s texty  Klasifikované: středa 17.5. mužský rod – vzory kompletní, skloňování, koncovky    Matematika  UŽ NEBUDE GEOMETRIE  Procvičování písemného násobení a dělení  Práce s tabulkami a grafy  Rovnicové a nerovnicové situace    Anglický jazyk  Clil  Úterý – na pč – máte mít provázek (dle Gerryho instrukcí)    Přírodověda  Vyjimečně BUDE VE ČT – 4.vyuč hodinu  živočichové a rostliny kolem vodních ekosystémů      Vlastivěda  Rybníky, vodní…

Barvy jsou kolem nás. Můžeme jimi vyjádřit pocit, zvýraznit či zamaskovat skutečnost. Můžeme z nich cítit teplo či chlad. Můžeme kombinovat barvy podobné, příbuzné i kontrastní . S barvami si děti „hrají“ při výtvarné výchově i clilovém tvoření. Oboje se krásně doplňuje

Oteplilo se, sluníčko láká a tak se občas přesuneme ze třídy a učíme se venku. Nejčastěji využíváme okolí školy k učení přírodovědy, vždyť kde se o přírodě učit lépe než v ní. Tentokrát v parku o parku. Spojujeme sportovní a pohybové aktivity s učivem z ostatních předmětů, třeba z čj. Jsme venku, při pohybu se lépe okysličí mozek a je to i příjemné zpestření běžné výuky.