Třída 4.D

Dnes jsme přivítali v naší třídě tříměsíční štěně Suri. Suri patří jednomu z našich žáků a v budoucnu, když se podaří ji dobře vycvičit, se stane terapeutickým psem. Dnes nám Suri předvedla, že má pro toto povolání předpoklady. Ležela, pospávala a nechala se drbat. Nakonec nám ukázala, že už zvládá i několik povelů od své paničky. Zvláště, pokud je v nabídce za splněný povel nějaká psí dobrota. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí o výživě psa, vhodných pomůckách pro výcvik i o psích disciplínách. Naše třída si hezky takové zpestření výuky užila.  

V rámci výuky dějin 20. století jsme s dětmi vyrazili na výlet do Prahy. Prošli jsme si trasu od Pohořelce přes Loretánské náměstí a Černínský palác na Pražský hrad.  Pokračovali jsme kolem ambasád na Malé Straně až ke kostelu sv. Mikuláše. Cestou děti plnily různé úkoly, za jejichž správné splnění postupně získávaly indicie do tajenky. Na závěr výletu se jim podařilo tajenku úspěšně vyluštit a jako odměnu si odnesly malou sladkost. Výlet byl nejen poučný, ale i zábavný a všichni si ho moc užili!

Poslední školní dny jsme si  zpříjemnili na pláži u Berounky. Slunce, voda, písek a smích – to vše patřilo k pohodové atmosféře, kterou jsme si společně užili. Děti si hrály ve vodě, stavěly hrady z písku, chytaly rybičky, sportovaly a hlavně si užívaly společné chvíle mimo školní lavice. Krásné zakončení školního roku.

Celá naše třída strávila nezapomenutelný týden na škole v přírodě v krásném prostředí Rokytnice nad Jizerou. Počasí nám přálo – nezmokli jsme ani na jednom z výletů, a tak jsme si pobyt opravdu užili naplno. Podnikli jsme výpravu na vyhlídkové věže na Stráži, kde děti zdolávaly velkolepé vyhlídkové věžičky. Další den jsme se vydali na chatu Dvoračky, kam děti krásně vyšlapaly, v chalupě jsme se občerstvili a zpáteční cesta nás vedla přes krásné prameny Huťského vodopádu. Celý týden nám zpestřoval tým skvělých mladých instruktorů, kteří s námi jeli už podruhé. Připravili pro děti napínavý program na téma Pašerácká stezka. Během…

Během školy v přírodě si děti vyzkoušely centra aktivit na téma „Tábornické dovednosti“, která je nadchla a vtáhla do praktických činností v přírodě. Seznamovaly se s různými způsoby šifrování, učily se základy morseovky a zkoušely si vázání základních uzlů. Součástí programu byla také zdravověda, poznávání rostlin a živočichů i důležité téma ochrany přírody. Děti rozvíjely logické myšlení, tvořivost i schopnost spolupráce. Nechyběla společná práce ve skupinách, prezentace výsledků a společná radost z nově nabytých dovedností. Centra aktivit děti bavila a zanechala v nich spoustu krásných zážitků a praktických znalostí při pobytu v přírodě.