Třída 4.D

V centrech aktivit jsme se ponořili do světa moderní techniky, robotiky a umělé inteligence. Děti si vyzkoušely, jak může být technika nejen užitečná, zábavná a tvořivá. V českém jazyce děti pracovaly s texty vytvořenými umělou inteligencí – četly, odpovídaly na otázky a v rámci tvořivého psaní se zamýšlely nad tím, jak by mohl vypadat jejich vlastní pomocník robot budoucnosti. Fantazii se meze nekladly a vznikaly velmi zajímavé články. V matematice se žáci věnovali stavbě a fungování počítače – rozdělovali jeho části na vstupní a výstupní zařízení, malovali a popisovali jejich využití. Ve druhé části hodiny se učili tvořit tabulky a…

Když nám počasí přeje, rádi přesouváme výuku ven. V krásném slunečném dopoledni jsme si s dětmi udělaly hodinu českého jazyka na školním hřišti- zahradě. Tématem hodiny byla přísloví a rčení. Děti pracovaly ve čtyřech centrech, kde je čekaly zábavné úkoly – doplňování správných výrazů, dramatizace přísloví, kreslení významů a hledání správných významů rčení v praktických situacích. Venku se dětem pracovalo s chutí a radostí. Společně jsme si ověřili, že učení může být zábavné, tvořivé a přitom velmi přínosné – a že i stará přísloví mohou být aktuální a srozumitelná i pro dnešní děti.

Naše třída se zúčastnila vzdělávacího programu na Vyšehradě V první části jsme společně prošli napříč Vyšehradem, pověstmi, legendami, staletími až do současna, druhá část byla formou bojovky v týmech Vyšehradem podle mapiček. Děti se dozvěděly mnoho zajímavého a nového: K čemu a co je cimbuří? A jaký je rozdíl mezi lýčí a líčí? Sv. Martin, rotunda, husy a mrazivý večer Čím vyšehradským se chlubí na Petříně? A proč se jmenuje Smíchov Smíchov? Najdete, kde se brousily šavle a kde uvízla dělová koule? Kde se koupala Libuše, kde skákal Šemík a co bratři praotce Čecha? Jaká pekelná událost přinesla sloup z…

Naši čtvrťáci pravidelně navštěvují školní farmu, kde se učí nejen péči o zvířata, ale i vztahu k přírodě a odpovědnosti. Děti s nadšením krmí zvířátka a starají se o ně. Kromě péče o zvířata se také připravují záhonky na jarní sázení. Děti připravují záhony, vytrhávají plevel a plánují, co všechno letos na zahrádce vypěstují. Práce na farmě je pro děti skvělou příležitostí, jak se učit jinak – prakticky, smysluplně a s radostí.

Žáci si užili skvělý sportovní den v gymnastické hale v JojoGymu. V moderním a bezpečném prostředí si vyzkoušeli nejrůznější pohybové aktivity – skákání na trampolínách, překážkové dráhy a různé balanční prvky. Dopoledne bylo plné radosti, pohybu a zábavy. Děti si nejen zasportovaly, ale také si vyzkoušely spolupráci a fair play. Všichni odcházeli s úsměvem a zážitky, na které budou dlouho vzpomínat.

Dne 24. dubna jsme si v naší třídě připomněli svátek svatého Jiří, který je patronem skautů celého světa. Tento den je pro všechny skauty významný – připomíná statečnost, odvahu a skautské hodnoty, jako je pomoc druhým, pravdomluvnost a kamarádství. Do školy  v tento den přišla děvčata ve skautském kroji, čímž krásně ukázala svou hrdost na to, že jsou skautky. Povídali jsme si o tom, co znamená být skautem, co všechno skauti dělají, jak pomáhají přírodě i lidem a proč je skauting důležitý i v dnešní době. Den jsme si zpestřili vyprávěním zážitků ze skautských výprav.

V pátek jsme se s naší čtvrtou třídou zúčastnili zajímavého vzdělávacího programu ke Dni Země, který pro nás připravily Lesy České republiky. Akce se z důvodu velmi deštivého počasí přesunuta do vnitřních prostor školy do čtyř stanovišť, na kterých jsme se postupně dozvídali zajímavosti o přírodě a zvířatech, která v lese žijí. Program byl velmi poučný a zábavný. Děti si z něj odnesly nové vědomosti a zajímavosti o přírodě. Děkujeme Lesům ČR za tuto vzdělávací akci.