Třída 7.B

V podrobnostech příspěvku naleznete informace ohledně dubnových konzultací.

Místo páteční dvouhodinové výuky češtiny jsme navštívili školní knihovnu a v rámci projektové výuky „slohová dílna“ jsme tvořili vyprávění pohádek jinak, než jsme všichni zvyklí. Cílem bylo ve skupinách sepsat dle návodu vyprávění s prvky pohádky a zakomponovat do něj 4 věci, které si žáci vylosovali – jednalo se o pohádkové postavy anebo pohádkové předměty. Děkujeme paní knihovnici Petře Mierzwové za možnost vystoupit z klasického prostředí třídy a využít prostředků knihovny. Myslím, že se nám povedlo ukázat klasicky neoblíbené slohové práce v inovativnější perspektivě. Žáci si na závěr své práce odprezentovali. Po úpravách budou vyprávění pravděpodobně použita na akci pro…

V podrobnostech příspěvku naleznete informace ohledně listopadových konzultací.

V říjnu jsme se vypravili na jednodenní exkurzi do saského města Drážďany. U školy na nás čekal zájezdový autobus, tak jsme v 7 hodin ráno vyrazili. První zastávkou v Drážďanech byla galerie uměleckých děl Zwinger. Mohli jsme si zde prohlédnout díla významných malířů, kterým byl například Rembrandt. Po prohlídce jsme se vydali svižným krokem k nákupní zóně, kde jsme se na 2 hodiny rozešli. Mnozí tento čas využili k občerstvení a následně k nakupování suvenýrů nebo oblečení 🙂  Následně nás čekala návštěva Deutsches Hygiene Museum, kde si děti mohly vyzkoušet různé modely či situace, které se týkaly člověka a jeho…

V rámci přírodopisu do školy zavítal pan Stolín, který nám povyprávěl o zvířatech, především o plazech (želvy, ještěři, hadi), hmyzu (brouci) a pavoucích. Některé druhy zvířátek měl s sebou, a tak jsme si je mohli prohlédnout, pohladit a vybrané jedince dokonce vzít do ruky. Ne každý se však odvážil vzít si do ruky krajtu 🙂 Přednáška s ukázkami živých živočichů byla velmi zajímavá a z hlediska poznávání přínosná.